Vers l’autogestion : la rotation des responsables. Un exemple « le président de jour »
La formation à la citoyenneté participative des enfants implique que l’organisation institutionnelle de la collectivité permette à chacun de pouvoir assumer des responsabilités importantes. Il faut donc éviter que ce soit toujours les plus compétents qui soient choisis.
Rendez-vous avec Georges Bellot : résister par l'Art, par la culture
Bonjour Georges,
Les beaux jours de la RIDEF de Reggio Emilia sont terminés. Comment faire vivre l'espoir, en attendant les prochaines rencontres Freinet : le congrès de l'ICEM dans le Sud de la France et la prochaine RIDEF au Bénin dans deux ans ?
Je conseille : la disparition des lucioles, le muralisme et le camp des Milles.
(lire la suite pour en savoir plus).
Vidéos de classes sur le site de l'ICEM
Ces vidéos montrent des instantanés de classe. Ce ne sont pas des "modèles", juste des tranches de vie.
Que font les enfants pendant la RIDEF Italia ?
L'équipe du laboratoire des enfants
Enseignantes : Lori ZANETTI, Maria BATTAIOTTO, Valentina BIDINOTTO
Référente, coordinatrice : Orietta BUSATTO
La boîte bleue, un atelier du laboratoire des enfants
Créations éphémères
2012.09.17. Pédagogie coopérative et enseignement de l’histoire à l’université de Madrid
Florence Saint-Luc a fait un entretien avec Alfredo Lopez à Madrid le 19 02 2010. Il lui a expliqué comment il essaie de pratiquer une pédagogie coopérative dans l'enseignement de l'histoire à l'université.
Alfredo Lopez - 19 février 2010
Pagination
- Page 1
- Page suivante