Choix de la langue
Soumis par Claude Beaunis le 25/05/13 – 13:49

Ministère de l’éducation de base République du CAMEROUN Délégation régionale du centre Délégation départementale du Mfoundi Inspection d’arrondissement de Yaoundé III A REPORT OF A NURSERY SEMINAR HELD ON THURSDAY 3rd AND FRIDAY 4th JANUARY 2013 IN NATIONS BILINGUAL SCHOOL COMPLEX FIRST DAY OF SEMINAR It started at about 9: 30 am with all the nursery teachers in attendance. On this first day, we learn the following -we learnt how to paint and color tiles for decorations this we did practically. -we also learn to draw and paint fruits using painted typing sheets according to the color of the fruit, for example if you want to draw a ripe fresh tomatoes, you paint your paper with color red, tear it into pieces and paste on a diagram of tomatoes it gives the exact shape and image of what you intended. -we learn how to make mats using panted typing sheets of papers, cutting and joining hem. -we learn how to makes seasonal card, example congratulation cadre, get well card, new year and Xmass wishes card etc and it was decided that all kids will makes mother’s day card for their mothers. -we were tougut to use our palms to paint and paste on a paper for decoration.   SECOND DAY OF SEMINAR The first part of the seminar for day two was outdoor. We went outside to the environment cutting leafs and the environment. When we came back we draw report of each draw. -some of the leaf where rubbed with pant and pasted on a cardboard paper for decoration -we made a leaf album of all the leaf we saw. -we learn how to produce teaching aids in drawing/creativity that id cutting shapes of various objects example Christmas tree pasting on a paper color it -we learn how to explain a story to children through a diagram to look attractive. -the seminar ended at about 4: o’clock with the teachers being satisfied with what they have learnt we wish such seminar should came up to mound and the teachers a better teaching and learning process. RESPONSIBLE SECRETARY   RAPPORT DE LA SEMAINE DU 03 AU 04 JANVIER 2013 A L’ECOLE DES NATIONS PREMIERE JOURNEE DU SEMINAIRE Les enseignants du complexe scolaire bilingue des nations ont tenu un séminaire dans l’enceinte de l’école avec pour encadreur madame Mengue Nna Abessolo Antoinette. Les activités qu’on a menées ce jour étaient la peinture, le déchiquetage et le collage. A 9H30min fut le début du séminaire quelques conseils ont étés prodigués. Pour elle, la peinture, le déchiquetage et le collage sont des activités qui permettent aussi à l’enfant d’assouplir le poignet et la main, faire acquérir la maitrise du geste et développer les sens de l’observation. L’essentiel à la maternelle n’étant pas de faire lire et écrire les enfants. Mais l’initiation à la lecture et à l’écriture car la lecture et l’écriture proprement dit commence a la SIL. MISE EN PRAIQUE En ce qui concerne cette étape sous le guide de Mme Antoinette, nous avons divisés les formats en quart, nous nous avons peint la première étape avec chacun sa couleur préférée avec le même pinceau sans plus tremper dans la peinture nous avons peint l’autre morceau du format en trempant de temps en temps dans l’eau pour obtenir plusieurs fonds de peinture. Elle nous a montré comment obtenir plusieurs fond de peinture a base des mélanges, elle nous a fait découper les formats peint pour le tissage en suite de déchiqueter d’autres pour faire le collage. Par rapport à ta couleur choisit tu fais le collage du fruit bref de ce qu’on trouve dans la nature que tu aimes le plus. A la fin de cette journée, on a réalisé deux panneaux collectifs de fruits et autres choses comme le Père Noel, un panneau collectif des empreintes, un panneau collectif de tissage. DEUXIEME JOURNEE DU SEMINAIRE 9H30 min fut le début du séminaire. Cette deuxième journée commence par observation de la nature et des arbres fruitiers elle nous fait découper quelques de ces arbres pour les apportés en classe. Dès qu’on arrive en classe, elle fait dessiner l’arbre qui l’a le plus marqué et dire pourquoi elle a choisi cette arbre. Par la suite sur son guide nous avons fait les empreintes a base des feuilles naturelles des arbres qu’on a ramené du dehors, pour nous faire comprendre l’importance d’enseigner a base du réel. En suite chacun a raconté son histoire illustré d’un dessin. Pour elle le dessin est un précieux moyen d’investigation pour mieux connaitre la personnalité de l’individu. Il puise ses origines dans le graphisme et la motricité. Vint aussi le moment d’utiliser les gouaches pour former la symétrie qui nous permet de réaliser de la peinture magique. A la fin on a réalisé les panneaux collectifs, empreintes, des feuilles, des végétaux, des cartes de peintures magiques ou peinture a la symétrie, des cartes de vœux a base des histoires racontés et des droits de vie. Tous les enseignants sont partis de la salle étant satisfait pour cela au nom de tous les enseignants de la maternelle du COMPLEXE SCOLAIRE BILINGUE DES NATIONS nous disons merci à notre directrice madame POKA JEANNETTE d’avoir eu l’idée de nous faire découvrir certaines choses réalisées et on ne manque pas aussi de lui dire qu’on partager ce qu’on a appris avec les enfants. LA RESPONSABLE LA SECRETAIRE   QUELQUES PHOTOS