Biennale de l'Education Nouvelle 28 au 31 octobre 2019 à Poitiers

Soumis par Claude Beaunis le 23/04/19 – 18:31

Dans le monde, les différentes formes d’éducation formelle et non formelle concourent, nous le savons, à construire la complémentarité entre tous les espaces éducatifs. Ce processus invite aussi à repenser l’éducation dans une approche globale, tout au long de la vie, dans une perspective de transformation des pratiques éducatives vectrice de participation et d’émancipation individuelle et collective.

54ème congrès de l'ICEM Pédagogie Freinet Claude Beaunis 14/04/19 – 20:44

Le 54ème congrès de l'ICEM-Pédagogie Freinet aura lieu au lycée de St Gemmes sur Loire près d'Angers.

Le site d'inscription est maintenant ouvert:

https://www.icem-congres.org/

 

2019.03.27. Pour Une Démocratie Participative, La Participation des enfants aux décisions dans la famille  Pourquoi ? Comment ?

Soumis par Jean Le Gal le 27/03/19 – 10:55
Pour une démocratie participative
La participation des enfants aux décisions dans la famille
 

 

La participation des enfants aux décisions qui le concernent est aujourd’hui un droit qui est mis en œuvre dans des écoles, des accueils périscolaires, des espaces de loisirs… L’intérêt supérieur de l’enfant implique que cette participation démocratique soit promue, pensée et vécue en lien et en harmonie avec les familles. Voici quelques pistes théoriques et pratiques pour faciliter cette coopération éducative citoyenne.