projet GRUNTVIG RIDEF 2014
150
Workshop Reference number:
2013-1-IT2-GRU13-52114
Venue:
Reggio nell''Emilia
Date of the Workshop:
21/07/2014 - 30/07/2014
European Urban Tales for the impr
ovement for literacies of adults
Subject area:
Basic skills
Working language(s):
IT
Target Group + Translation
:
Strategies for helping immigrants
and adults in problematic situat
ions make the transition from
functional to cultural literacy T
eachers, educators, cultural medi
ators and libraria
ns involved in
adult education or L2 teaching 22
(2 of whom from the hosting country)
Main activities Programme
40 CONGRESSO MCEP- LE MAESTRE DELLA REPUBBLICA SPAGNOLA
Partecipare ai congressi di altri movimenti consente di aprirsi a ad un dialogo Internazionale e dare una dimensione Europeo al movimento della Scuola Moderna
40 CONGRESSO MCEP- LE MAESTRE DELLA REPUBBLICA SPAGNOLA
LE MAESTRE DELLA REPUBBLICA DOMENICA 7 LUGLIO 2013– GIORNO DI PORTE APERTE
dal 40 congresso MCEP - San Lorenzo de l'Escorial
IL 40 MO CONGRESSO DEL MCEP
Infor 63
RIUNIONE ANNUALE DEL CONSIGLIO DI AMMINISTRAZIONE DELLA FIMEM
Sedi :
- sede del MCE di Venezia-Mestre a Mestre v. Ciardi 41,
- casa di Giancarlo Cavinato e Nerina Vretenar v. Ronzinella 88/B Mogliano Veneto (Treviso)
- Reggio children, Reggio Emilia
Alloggio :
- casa di Giancarlo Cavinato e Nerina Vretenar
Presenti :
· Pilar Fontevedra (MCEP-Spagna) Presidente
· Renate Nicklausen (FK- Germania) Segretaria
· Sadikh Diaw (ASEM- Senegal) Vice-Presidente
· François Perdrial ( ICEM- Francia) Amministratore
la lettura, questa sconosciuta
LA LETTURA, QUESTA SCONOSCIUTA
per un diverso approccio a dislessia e disritmie
Giancarlo Cavinato
‘Leggere è avventurarsi in altri mondi possibili. E’
investigare la realtà per comprenderla meglio, è
Forum social mondial Tunisi
Bonjour, je met en italien le compte rendu du rencontre de Tunisi, du forum social mondial, c'est un article posté par le syndacat italien FLC ; après je ferai une traduction en français
Maria Teresa Roda
do » Social Forum Mondiale: le iniziative sull'educazione
Abstract
IL TEMA DELL’INCONTRO