2015. dyslexie
La médicalisation de l'éducation toujours plus accelerée quitte à l'école la compétence pédagogique.
La médicalisation de l'éducation toujours plus accelerée quitte à l'école la compétence pédagogique.
Au cours des 10 dernières années le web, le réseau, les socialnetworks ont révolutionné le système de communication donc aussi la façon de communiquer de la FIMEM; ce processus, est presque physiologique. On connai très bien les avantages:
combinaison de langues multimédias ; interaction entre vidéos, images, musique...rapidité, comunication en temp réel ..moins d’argeant à dépendre ….
Présents à la discussion: 16 personnes, en provenance de Suède, la Belgique et la Grèce.
La discussion a porté principalement sur l'aspect de la laïcité et symboles religieux, et a convenu des points suivants:
J´ai fait un essai à traduire un chapitre d´un livre d´une copine dans notre mouvement, Inger Nordheden. Le chapitre raconte son expérience en enseignant la religion et la foi comme phenomène - dans sa classe "mulitculturelle" dans une cité de Stockholm.
Intéressante contribution à nos tables rondes sur la laicité pendant la Ridef je trouve.
Ne sachant comment l´introduire sous "document", je l´envoie ici comme annexe. Espérons que Inger y soit elle-mëme pour pouvoir raconter son
expérience.
Cordialmente
Lena Alexanderson
La laïcité à l’école: Point de vue du mouvement Freinet Belge Néerlandophone et Pays-Bas.
Pendant le Conseil d’Administration du mouvement Freinet Néerlandophone du 10 mai 2014 à Den Bosch, la motion suivante a été approuvée:
« Le mouvement Freinet Néerlandophone n’a pas d’objection à ce que des enseignantes Freinet, présentes à la Ridef portent le voile. »
1/11/2012
SUITE A LA LETTRE DES AMIS BELGES
3 pages extraites de la multilettre internationale de la FIMEM publiée en 1992 après la RIDEF de Poitiers données par Lena Alexandersson (Suède)