Communiqué de la CAMEM sur la répression au Mexique

Submitted by Claude Beaunis on 26/09/13 – 15:32

La Coordination Africaine des mouvements d'Ecole Moderne condamne avec force et unanimement les violences que les instituteurs Mexicains sont entrain de subir. Nous leur Réaffirmons notre détermination à mener la lutte à côté de tous les mouvements Freinet dans le monde pour la défense d’une école publique de qualité.
Notre lutte pour une meilleure citoyenneté dans le monde vaincra.
Que vive la démocratie
Que vive le mouvement Mexicain
Nous resterons solidaires et déterminer à vous soutenir.

La Coordination africaine des mouvements d'école moderne : C A M E M

Communiqué du MCE sur la répression au Mexique

Submitted by Wanda Gruenwald on 23/09/13 – 21:51

Le Mouvement italien de Cooperazione Educativa (MCE) manifeste sa douleur et son indignation pour les violences qui sont en train de subir les instituteurs mexicains engagés dans la défense d’une école publique de qualité, boulevard pour l’exercice de la citoyenneté et pour la pleine réalisation de la démocratie.

Communiqué du CA de la FIMEM- Mexique septembre 2013

Submitted by Claude Beaunis on 21/09/13 – 21:07

Communiqué du CA de la FIMEM:

La FIMEM soutient la lutte des enseignants mexicains qui s'opposent à la nouvelle loi d'éducation et qui défendent son droit au travail et à une école publique digne.
La FIMEM condamne les violences policières que les professeurs ont subies, spécialement la répression subie le 13 septembre 2013 sur la place centrale de Mexique, "El Zócalo".

LA LECTURE, CETTE INCONNUE

Submitted by Claude Beaunis on 11/07/13 – 10:42

LA LECTURE, CETTE INCONNUE
pour une approche différente à la dyslexie et des troubles du rythme d'apprentissage

Giancarlo Cavinato

« Lire c'est s'aventurer dans d'autres mondes
possibles. C’est s'interroger sur la réalité pour mieux la
comprendre, prendre ses distances avec le texte et adopter une position critique face à ce qui est dit et à ce qu'on voudrait dire, c’est accéder au statut de citoyen dans le monde de la culture écrite. » (Delia Lerner)

Physiologique ou pathologique?

Letter of the president

Submitted by Wanda Gruenwald on 31/07/12 – 16:54
school has to provide answers
 
Im Lauf dieses Jahres haben wir einen Wirbel von Ereignissen erlebt, die uns zum Nachdenken brachten über unsere Rolle als Erziehende, die eine große Verantwortung für den Zustand der Welt tragen.
 
In Mexiko hat uns die Situation der Gewalt in den letzten sechs Jahren mit der Notwendigkeit konfrontiert, uns die Frage nach unserer gesellschaftlichen Verantwortung zu stellen angesichts einer Welt, in der die Droge mehr und mehr Raum einnimmt. Wir müssen uns eingestehen, dass die Schule eine wichtige Rolle spielt in einer Welt, die mehr und mehr in Korruption versinkt. Die Droge ist wie ein geheimes Netz, das immer jüngere Menschen anzieht, die meinen, hier eine Lösung zu finden für die Probleme der Armut, der Unterentwicklung, der Überbevölkerung und der Ungleichheit der Lebenschancen.